郝平主讲北京大学“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

来源: 教育宣传办公室

党课现场

根据北京大学主题教育实施方案，学校领导班子成员要在学习调研基础上讲授专题党课，同时对学校全体学生党支部书记进行集体轮训学习。高校承担着为党育人、为国育才的使命，国际组织人才培养与输送是新时代高校服务国家战略、国际人才大局的重要任务。

本次党课旨在通过解读习近平总书记人类命运共同体理念的重大意义和深刻内涵，加强学生党支部书记理想信念，为学生党支部工作提供指引与思路，为提升党支部工作成效提供助力。

郝平讲授党课

党的十九届四中全会于31日闭幕。郝平作为中国共产党中央委员会候补委员参加了会议。当晚，他从刚刚结束的会上匆匆赶回课堂，为同学们讲授党课。在党课一开始，郝平为同学们介绍了党的十九届四中全会会议情况，传达了党的十九届四中全会精神。

随后，郝平介绍了国际组织及其人才培养的时代背景。他指出，总书记关于人类命运共同体、新文明观等理念的提出，是对人类繁荣和世界和平的巨大贡献。我们倡导构建人类命运共同体，就必须主动参与到“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”的行动中。而了解国际组织、服务国际组织、融入国际组织，是其中最为有效的众多途径之一。近年来，中国越来越重视国际组织在构建人类命运共同体中的重要作用，并加快在国际组织相关领域的学科建设和人才培养工作。

郝平曾任联合国教科文组织第37届大会主席，他结合自己的工作经历，以联合国教科文组织为例，讲述了联合国教科文组织的作用和影响。他从成立起因、成员国概况、组织结构等方面介绍了教科文组织的基本情况。他认为，联合国教科文组织作为广义教育文化领域的智力合作组织，是加强国家软实力的关键平台，也是践行“四个自信”的重要平台。

郝平讲到，联合国教科文组织能够为我们培养国际组织人才提供很多机遇。我国与联合国教科文组织高层有着良好的互动，双方签署相关协议为学生提供了更多实习工作的机会。中国是长期的执委国，这对中国在重大项目议题上的发言权和话语力影响十分重要。教科文组织在全球50多个地方设有办公室，也为锻炼国际组织人才队伍提供了机会。

认真聆听的学生

谈到联合国教科文组织对人才的要求，郝平讲到，教科文组织需要掌握多门外语、专业背景扎实、经历多元化、跨文化交际能力强的人才，希望同学们深入学习理解“构建人类命运共同体”的重要意义和深刻内涵，扎实学好专业知识，掌握国际组织的基本知识，未来能够为增进我国的国际交往作出自己的贡献。

郝平在党课最后指出，北京大学将继续围绕人才培养的根本使命，不断适应新需要、新挑战，把培养国际化人才，特别是符合国际组织需求的人才作为一项重要任务，进一步做好人才培养工作。